sábado, 16 de julho de 2011

Grupo de estudos sobre o fenômeno audiovisual

Projeto: CINEMA: APARÊNCIA E PERCEPÇÃO

Objetivos: encontros, debates, colóquios e convivência em torno do cinema e seus desdobramentos com a proposta de formação de um Laboratório de Dramaturgia Audiovisual, que estruture uma atuação permanente de suporte à criação de profissionais de roteiro, de realização (de ficção e documentários), de interpretação, de criação musical (para o cinema) e de criação artística (cenógrafos, figurinistas, maquiadores, responsáveis pela criação de efeitos audiovisuais, etc.) e pensadores do cinema (criticos, pesquisadores, teóricos e ensaístas).
Dinâmicas:
- Reuniões semanais de três horas de duração;
- Conferências, palestras e seminários em torno de temas abrangentes, referentes ao fenômeno do cinema (apresentados por personalidades e autoridades nos temas sugeridos);
- Ilustração com trechos de filmes pertinentes ao tema em foco;
- Fornecimento de textos (originais ou clássicos) para estudo e debate;
- Fornecimento de bibliografia e filmografia para ilustração e reforço do processo de pesquisa em torno dos temas sugeridos;
- BLOG com textos e fórum de discussões para utilização dos participantes;
- Cada módulo terá, a duração de 12 palestras/funções.
- Evolução para a criação do referido Laboratório de Dramaturgia Audiovisual, com os desdobramentos apontados (roteiro, direção, teoria, etc.), com funções e objetivos permanentemente renovados, em uma ação que vise a profissionalização dos participantes.
Temas propostos imediatamente (1o Módulo):
1.Evolução da linguagem do cinema (dos primórdios aos nossos dias);
2. Dramaturgia: roteiro, gêneros, documentarismo e outros temas.
3. A interpretação no cinema (suas particularidades e sua evolução em paralelo com o desenvolvimento do cinema e sua dramaturgia);
4. Produção: um fenômeno de origem, uma engenharia, um processo criativo – o conceito e suas questões;
5. O paralelo entre a estética do cinema e sua evolução tecnológica;
6. O cinema: um choque eterno entre a liberdade criativa e o seu uso utilitário – um paradoxo?
Dados práticos:
Número máximo de participantes por grupo/módulo: 30 pessoas
Custo de inscrição por pessoa: três parcelas de R$150,00 mensais (a primeira parcela paga na inscrição, a 2a., trinta dias depois e, a 3a., 60 dias), por módulo.
Observação: os associados do CEC terão 10% de desconto sobre cada parcela
Horário e data: todos os sábados, entre 15 e 18 horas
Local: STATUS Café, Cultura e Arte – Rua Pernambuco, 1150 – Savassi – Belo Horizonte
Inscrições e informações; STATUS Café, Cultura e Arte, ou pelo e-mail do CEC (e-mail: consorcio.av@gmail.com ), ou pelo BLOG do Consórcio Mineiro de Audiovisual (www.consorcioav.wordpress.com.br/ blogdoconsorcioav@hotmail.com).
Realização: Centro de Estudos Cinematográficos de Minas Gerais
Apoio: STATUS Café, Cultura e Arte

terça-feira, 5 de julho de 2011

XII CONGRESSO INTERNACIONAL DO FoMERCO




O XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE FoMERCO, que tem por tema 20 ANOS DE MERCOSUL, ocorrerá na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), campus Maracanã, entre os dias 14, 15 e 16 de setembro de 2011.
O Fórum Universitário Mercosul (FoMerco) é uma rede acadêmica de Universidades Sul-americanas que se reúne anualmente para discutir e analisar as implicações, as trajetórias, os problemas e os avanços relativos ao processo de integração do Mercosul.
O FoMerco é uma associação civil, sem fins lucrativos, aberta à adesão e participação das instituições de ensino superior (IES) ou órgãos acadêmicos que se dediquem plena ou parcialmente a atividades relacionadas com o Mercosul e/ou a integração latino-americana.
É finalidade do Fórum promover o intercâmbio entre IES e instituições de pesquisas, através de atividades de cooperação que contribuam para o aperfeiçoamento do ensino, da pesquisa, da extensão e da prestação de serviços referidos ao Mercosul.

Prazos

Até 20 de julho

ENVIO DOS RESUMOS

Até 26 de julho
DIVULGAÇÃO DOS RESUMOS APROVADOS
Inscrição no valor de R$150,00 (profissionais), R$90,00(estudantes de pós-graduação) e R$45,00 (estudantes de graduação)
Até 16 de agosto

ENVIO DOS TRABALHOS COMPLETOS

Até 30 de junhoInscrições nos valores de: R$100,00 (profissionais), R$ 60,00(estudantes de pós-graduação) e R$30,00 (estudantes de graduação)
A partir de 1º de julhoInscrições nos valores de: R$150, 00 (profissionais), R$ 90,00(estudantes de pós-graduação) e R$45,00 (estudantes de graduação)
Para os não-residentes no Brasil o pagamento será feito na UERJ, em espécie, e nos valores fixados em até 30 de junho.
Mais informações: http://www.fomerco.com.br/#

Bolsas de Estudo no Japão

BOLSAS DE ESTUDOS - MEXT
O Governo do Japão através do Ministério da Educação, Cultura, Esporte, Ciência e Tecnologia oferece seis tipos diferentes de bolsas de estudo para brasileiros em universidades públicas japonesas. As bolsas de estudo são intermediadas pelo Consulado Geral do Japão em São Paulo, desde 1956.

Para cada bolsa há um processo seletivo distinto. Veja o que cada uma oferece e leia atentamente as informações adicionais.
1- BOLSA DE PESQUISA (PÓS-GRADUAÇÃO)

Bolsa para realização de pesquisas em universidades japonesas, que oferece ao interessado a oportunidade de cursar mestrado e/ou doutorado e prorrogar a bolsa, caso venha a ser aprovado no exame de admissão da universidade japonesa. Para aqueles que não têm o domínio da língua japonesa será ministrado, no Japão, um curso básico nos seis primeiros meses da bolsa.

Clique na informação de seu interesse:

Requisitos, documentos necessários
Dúvidas frequentes [FAQ]
Depoimentos
 
2- BOLSA DE GRADUAÇÃO

Bolsa para cursar a graduação em uma universidade japonesa, inclui também um ano de curso preparatório no Japão.

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Requisitos, documentos necessários
Dúvidas frequentes [FAQ]
Depoimentos
 
3- ESCOLAS TÉCNICAS SUPERIORES

As Escolas Técnicas Superiores do Japão têm a duração de 5 anos para os estudantes japoneses formados no 1º grau (equivalente a 9 anos de estudo). A bolsa permite que o bolsista ingresse no 3º ano destes cursos, após 1 ano de curso de língua japonesa. Os bolsistas com bom desempenho poderão solicitar a prorrogação da bolsa por mais 2 anos, transferindo-se para o 3º ano do curso universitário, com exceção do curso de marinha mercante.

Clique na informação de seu interesse:

Requisitos, documentos necessários
Dúvidas frequentes [FAQ]
Depoimentos
 
4 - BOLSA PARA CURSO PROFISSIONALIZANTE

Os Cursos Profissionalizantes no Japão têm a duração de 3 anos. Após 1 ano de curso preparatório e aprendizado de língua japonesa, o bolsista ingressará na escola profissionalizante determinada pelo governo japonês, para um curso de 2 anos. Esta bolsa visa proporcionar o aprendizado de técnicas e conhecimentos necessários para a vida profissional.

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Requisitos, documentos necessários
Dúvidas frequentes [FAQ]
 
5 - TREINAMENTO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E/OU MÉDIO

Bolsa para realização de pesquisas relacionadas à educação escolar em universidades japonesas. O público alvo ((professores, orientadores pedagógicos, assistentes educacionais, diretores, etc. do ensino fundamental e/ou médio) deve ter o domínio da língua japonesa ou inglesa e comprovar 5 anos de experiência.

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Requisitos, documentos necessários
Dúvidas frequentes [FAQ]
Depoimentos
 
6 - LÍNGUA E CULTURA JAPONESA

Bolsa para estudantes universitários de língua, literatura ou cultura japonesas que visa o aprimoramento em universidades japonesas.

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Requisitos, documentos necessários
Dúvidas frequentes [FAQ]
Depoimentos

Viagem do Conhecimento: A maior Olimpíada de Geografia do Brasil

O que é
Desafio National Geographic é a maior olimpíada de Geografia do Brasil. Em sua quarta edição, o evento integra o projeto Viagem do Conhecimento, idealizado pela revista National Geographic Brasile realizado pela Editora Abril.

Objetivos  
- Estimular jovens estudantes de Ensino Fundamental e Ensino Médio, com seus núcleos familiares e escolares, a conhecer melhor o espaço, o país e o mundo onde vivem;
- Disseminar a cultura de viagem como experiência para ampliar o conhecimento do Brasil e do mundo;
- Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino da disciplina de Geografia e áreas afins;
- Propiciar o enriquecimento do trabalho de professores em escolas públicas e particulares, contribuindo para sua valorização profissional;
- Incentivar estudantes e educadores a avaliarem as relações sociedade-natureza sob uma perspectiva crítica, ética, solidária e sustentável.  
Como participar

- O Desafio National Geographic 2011 é aberto a alunos regularmente matriculados no oitavo e nono anos (antigas sétima e oitava séries) do Ensino Fundamental e na primeira série do Ensino Médio.
- Alunos não podem se inscrever individualmente. As inscrições das escolas devem ser feitas pelo professor de Geografia, coordenador pedagógico, vice-diretor ou diretor. Basta clicar em  FAZER INSCRIÇÃO. Este educador passa então a ser o responsável por todas as atividades do concurso na escola. Ele terá uma senha exclusiva que permitirá o acesso à Área Restrita,  onde poderá fazer o download de provas, certificados e sugestões de atividades relacionadas.
- Uma mesma escola não pode se inscrever mais de uma vez.
- O Desafio é realizado em três etapas: Local, Regional e Final, conforme previsto no Calendário.
- Na fase Local, o próprio educador responsável se encarrega de baixar, imprimir, aplicar e corrigir as provas disponibilizadas na Área Restrita.
- Na fase Regional, os alunos selecionados se deslocam para Escolas-Sedes, responsáveis por aplicar as provas. Nesta etapa, a organização do Desafio imprime e envia as provas para cada Escola-Sede.
- Todas as escolas inscritas podem se candidatar voluntariamente a Escola-Sede. Basta preencher o Formulário na Área Restrita.
- A Fase Final será realizada em uma cidade brasleira indicada pelo Comitê Gestor, as provas são impressas, aplicadas e corrigidas pela Equipe Pedagógica do Desafio.
 
O que estudar
Os principais assuntos que serão contemplados nas provas do Desafio 2011 podem ser pesquisados na Matriz de Referência, como relações sociedade-natureza, usos dos recursos naturais, sustentabilidade, cidades, patrimônios culturais da humanidade, inovações nos sistemas de energia, transportes, comunicações e informações, a mobilidade espacial e a constituição de uma escala global de relações humanas, além de habilidades de leitura, produção e interpretação de mapas e textos em diferentes gêneros.

Programa de Capacitação em Projetos Culturais 2011

Boa notícia para aqueles que já participam ou pretendem ingressar no Programa de Capacitação em Projetos Culturais: terão continuidade em 2011 a primeira e a terceira etapas do Programa, que são o curso de nivelamento à distância, destinado a apresentar conceitos básicos do campo da cultura, e a fase avançada, com módulos para o aprofundamento de conteúdos.

As oficinas presenciais da segunda etapa – previstas para as cidades de Fortaleza (CE), Maceió (AL), Natal (RN), Petrolina (PE), Vitória da Conquista (BA), Santarém (PA), Manaus (AM), Palmas (TO), Macapá (AP) e mais cinco cidades a serem posteriormente definidas – continuam mantidas, mas serão realizadas em 2012, devido ao corte orçamentário anunciado pelo Governo Federal no início deste ano.
O Programa de Capacitação em Projetos Culturais é uma iniciativa do Ministério da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Fomento e Incentivo à Cultura (Sefic), em parceria com o Serviço Social da Indústria (Sesi) e o Instituto Itaú Cultural (IC).
Curso de nivelamento à distância (primeira etapa)
De livre acesso, a primeira etapa visa a apresentar conceitos básicos do campo da cultura, dentro dos módulos de “Políticas Públicas de Cultura”, “Economia e Financiamento da Cultura”, “Gestão Cultural” e “Direito Autoral”. As inscrições encontram-se abertas, podendo ser efetuadas até 30 de setembro, sendo que, no momento da inscrição, o candidato já opta pelo polo onde deseja realizar a oficina presencial, que fará caso tenha alcançado 70 pontos ou mais na avaliação.
O prazo para finalização da primeira etapa vai até 31 de outubro. Os aprovados recebem o certificado de conclusão do nivelamento, que tem valor de curso de extensão. Na seleção para a oficina presencial são considerados também a atuação profissional do candidato no setor cultural e o seu local de residência, com preferência para aqueles cujas atividades são desenvolvidas na cidade onde ocorrerá a oficina ou em municípios próximos.
Fase avançada (terceira etapa)
Aqueles que cursaram a oficina presencial já estão recebendo as convocações para se inscreverem, até 31/05, na fase avançada, que constará das disciplinas: “Política e Gestão Cultural” e “Marketing, Negociação e Apresentação de Projetos”. O cumprimento com êxito de cada uma dá direito a um certificado de extensão. Essa é a terceira oferta dos módulos avançados do Programa, que tiveram início em julho de 2010 com as primeiras turmas piloto, na disciplina de “Projetos Culturais”, a qual se estendeu até setembro do ano passado. No início deste ano, houve a segunda oferta, na disciplina de “Política e Gestão Cultural”, realizada de janeiro a abril.
A terceira oferta, para a disciplina “Política e Gestão Cultural”, com carga horária de 30 horas, será destinada aos três seguintes grupos: aqueles que participaram com êxito das oficinas presenciais em 2010 e ainda não cursaram nenhuma disciplina do módulo avançado; aqueles que não se inscreveram na oferta de “Política e Gestão Cultural” realizada de janeiro a abril deste ano; e aqueles que, embora tenham se inscrito em 2010 nas turmas piloto da disciplina “Projetos Culturais”, não conseguiram concluir o curso.
No caso deste último grupo, a oportunidade se justifica porque, à época da turma piloto, não havia previsão de punição para a não conclusão. No entanto, pelo novo regulamento, aplicado a partir da 1ª turma de 2011 da disciplina “Política e Gestão Cultural”, aqueles que abandonarem o curso após terem se inscrito serão considerados evadidos e excluídos do módulo avançado, não podendo inscrever-se novamente. 
Já a disciplina “Marketing, Negociação e Apresentação de Projetos”, com carga horária de 15 horas, será destinada aos que cursaram, com êxito, “Projetos Culturais” em 2010, ou “Política e Gestão Cultural” entre janeiro e abril deste ano.
“O MinC reconhece a importância do Programa para qualificar a elaboração de projetos culturais e otimizar a utilização dos recursos públicos no setor. Por isso nos empenhamos em não paralisar o curso, mantendo duas fases abertas”, disse o Secretário de Fomento e Incentivo à Cultura (Sefic/MinC), Henilton Menezes.
Divulgação de resultados e experiências
No intuito de divulgar os resultados alcançados e as atividades desenvolvidas pelos alunos, está sendo elaborada uma publicação, dentro da parceria estabelecida entre o MinC, o Sesi e o Instituto Itaú Cultural, apresentando o histórico e processo de concepção do Programa, assim como artigos redigidos pelos que participaram da disciplina “Política e Gestão Cultural”.
Para conhecer mais sobre a estrutura do Programa de Capacitação em Projetos Culturais, acesse a páginawww.fgv.br/fgvonline/minc.
Outras informações
Atendimento ao Proponente: (61) 2024.2082
Fale com a Cultura no site do MinC www.cultura.gov.br